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为贯彻落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号）文件精神，及时了解学生心理健康动态，减少学生因心理问题导致的突发事件，做到对学生心理危机的早发现、早干预，特制定本制度。
一、工作原则
（一）全面了解，认真评估。各学院应高度重视学生心理健康状况月报工作，完善学生心理健康状况信息。
（二）禁止传播，严格保密。在学生心理健康状况月报工作中，涉及到学院学生的具体信息，不得向无关人员透露和传播。
二、工作内容
（一）各学院应及时汇报具有严重心理问题或心理危机的学生，可参考《严重心理问题学生汇报对象参考》（附件1）。
（二）辅导员需通过主题班会、谈心谈话等途径，全面、及时、准确掌握班级学生心理健康状况，认真填写《重点关注学生情况汇总表》（附件2）和《重点关注学生辅导记录表》（附件3）。
（三）如发现有严重心理障碍或心理疾病的学生，应及时通过心理健康教育中心转介至指定精神专科医院。
三、工作要求
（一）各学院应高度重视心理月报工作，对严重心理问题学生持续关注、深入了解。
（二）各学院于每月底汇总并提交《重点关注学生情况汇总表》（附件2）和《重点关注学生辅导记录表》（附件3）至心理健康教育中心，学院内部做好留存。
心理健康教育中心
2022年10月10日
附件3：重点关注学生辅导记录表.docx
