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劳动是心灵的实践课堂，通过动手与体验，能够感悟生命的成长与价值。本部分活动以盆栽认领、陶艺创作为特色，让学生在劳动中亲近自然，体验生命的蓬勃与美好，从而树立珍惜生命、热爱生活的信念。
12“种植一片绿意，传播无限新生”--盆栽认领活动
在5月12日-26日的活动中，让学生通过亲自参与绿植领养、种植观察、日常养护、心得分享引导大学生感悟生命意义，切身体验植物的生长规律,从绿植成长中汲取勃勃生机,感受生命的美好。树立关爱生命、珍惜生命的理念，营造良好的心理健康氛围，切实提升心理育人效能。
13辅导员陶艺手工创作
陶艺制作不仅是个人的艺术体验，更是团队协作的展现。在5月28日的活动中，教职工们互相交流技巧、分享经验，共同完成了许多精美的作品。通过亲手制作陶艺作品，教职工们在忙碌的工作之
余找到了一个释放压力、放松心灵的途径。这不仅仅是一次艺术体验，更是一次心灵的洗礼
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本次心理健康宣传月通过一系列活动，引导师生全面、科学地认识心理健康的内涵，深入理解心理的常见问题及其应对策略。今后，我校将不断创新心理育人形式手段，分层次、动态化开展心理健康教育工作，全力护航学生健康成长。
